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„Bin tanz bewegt“ – Patrizia Wenk

12. April 2019 @ 9:40 - 12:00
Turnhalle 2, Muristrasse 8
Bern, 3000 Schweiz
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Tanzen fördert die Koordination und hat einen positiven Einfluss auf die Aufnahme- und Konzentrationsfähigkeit. Tanzen lockert die Stimmung auf und bringt die Menschen zusammen. Wir lernen ein paar einfache Choreografien aus unterschiedlichen Zeiten, Kulturen und Stilen, die sich in der Schule gut umsetzen lassen. Tanzanleitungen und Musik werden am Kurs abgegeben.

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Palindrum – Rhythmen mit der ganzen Klasse – Philipp Läng

12. April 2019 @ 9:40 - 12:00
Kirchgemeindehaus Bruder Klaus,

Palindrum ist Rhythmus-Methode und Instrumentarium. Das Spielen von Rhythmen wird vor allem von Bewegungsmustern geleitet, einfache Spieltechnik und selbsterklärende Methode machen das Instrument zu einem einzigartigen Erlebnis. Seit 10 Jahren arbeitet Philipp Läng mit dem von ihm erfundenen Palindrum. In dieser Zeit hat er das Instrument und die Methode auf allen Ebenen angewendet – mit Kindern, Jugendlichen, Erwachsenen, speziellen Menschen. Für alle diese Menschen ist Palindrum ein Erlebnis der besonderen Art - mit wenigen Instrumenten kommt man in so kurzer…

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Singen und Musizieren mit HOPPELIHOPP – Katrin und Eva Zihlmann

12. April 2019 @ 9:40 - 12:00
Turnhalle 1, Muristrasse 8
Bern, 3000 Schweiz
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HOPPELIHOPP – das Musik-Werkbuch für den Zyklus 1 20 Lieder rund ums Jahr: Wir lernen neue Lieder kennen und setzen die vielen abwechslungsreichen Gestaltungsideen dazu um. Wir begleiten auf der Ukulele, Gitarre oder Klavier (keine Vorkenntnisse nötig) und spielen die dazugehörigen Liedbegleitungen für die Kinder auf diversen Orff- und Perkussionsinstrumenten. Im Unterricht mit den Kindern können Sie die Lieder dann mit vielen neuen Ideen spielerisch und kompetent – gemäss LP 21 – singend, musizierend und sich bewegend einsetzen. Das praxisorientierte,…

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Musik lernen wie die Muttersprache – Regula Schwarzenbach

12. April 2019 @ 9:40 - 12:00
Musik 2, Muristrasse 8
Bern, 3000 Schweiz
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Vortrag mit Videobeispielen. Wie lernt das Kind Musik? Wie entsteht ein musikalischer Dialog? Mit welchem Repertoire und welchen methodischen Werkzeugen begleiten wir die Kinder beim Lernen von Musik? Wie schreitet das Kind über die Akkulturation, zur Imitation bis zur Assimilation in der Vorbereitenden Audiation? Workshop: Die Teilnehmenden lernen ein Lied und einen Chant nach den Ideen der MLT.

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Musikvisualisierungen selber gestalten – Etienne Abelin

12. April 2019 @ 9:40 - 12:00
Aula, Muristrasse 8
Bern, 3000 Schweiz
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Mit der Music:Eyes Software visualisieren wir in diesem Kurs den ersten Satz von Antonio Vivaldi’s Frühling aus den Vier Jahreszeiten. Wir entscheiden uns, welche Stimmung wir mit den Farben, Formen und Hintergrundfarben erzeugen wollen und worauf wir die Aufmerksamkeit richten wollen. Dadurch eignen wir uns die Musik subjektiv an und sprechen über Ästhetik und Gesamtdramaturgie. Music:Eyes baut auf Skizzen von Paul Klee aus dem Jahr 1921 und der Arbeit des Amerikanischen Künstlers Stephen Malinowski – u.a. Visualisierungen für Björk, Klassik-Youtubekanal…

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musik21.ch – eine Alternative – Antonia Giordano/Arne Müller

12. April 2019 @ 9:40 - 12:00
Musik 1, Muristrasse 8
Bern, 3000 Schweiz
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Die Suche nach Möglichkeiten, die Kompetenzorientierung im Musikunterricht abzubilden: Gibt es digitale Alternativen zum Lehrmittel in Papierform, um einerseits der Individualisierung der Schülerinnen und Schülern gerecht zu werden und anderseits an den Kompetenzstufen des LP21 zu arbeiten? Ziel des Workshops ist es, die neue Web-Plattform musik21.ch den Teilnehmenden vorzustellen und ihnen die Handhabung für den Unterricht fassbar zu machen.

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Der aktuelle Hit – Marc Marchon

12. April 2019 @ 9:40 - 12:00
Musik 3, Muristrasse 8
Bern, 3000 Schweiz
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Aktuelle Songs aus Pop, Rock und Hip-Hop pfannenfertig für den Klassenunterricht und die Schulband aufbereitet. Welche Lieblingssongs der Schülerinnen und Schüler aus der Hitparade sind schultauglich? Wie arrangiere ich den aktuellen Hit für meine Klasse? Wir singen und spielen die ausgewählten Songs im Kurs, zusätzliche Instrumente der Teilnehmenden sind herzlich willkommen. Tipps zu Auswahl, Arrangement und didaktischer Umsetzung.

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Neuer Wind im Schulchor – Peter Honegger

12. April 2019 @ 9:40 - 12:00
Petrus Kirchgemeindehaus, Brunnadernstrasse 40
Bern, 3006 Schweiz
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Schülerinnen und Schüler singen nach wie vor gerne. Das Wissen um die Besonderheiten der jugendlichen Singstimme und eine geschickte Liedauswahl helfen, dass diese Lust am Singen nicht verloren geht. Wir singen zusammen einige für den Schulchor geeignete Beispiele aus verschiedenen Stilen und thematisieren chorisches Einsingen, die Singstimmen von Teenagern und das Singen mit einer Überzahl an Mädchenstimmen.

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Sing sam sum – Stephanie Jakobi-Murer

12. April 2019 @ 14:00 - 16:10
Turnhalle 1, Muristrasse 8
Bern, 3000 Schweiz
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Witzig, einfühlsam, kindgerecht und erst noch LP 21 kompatibel (Zyklus 1) – so präsentiert sich das neue Werk von Stephanie Jakobi-Murer (Musikverlag Hug, 2018). Im Kurs werden unterschiedliche Lieder gesungen, Texte rhythmisch gesprochen, begleitet und mit vielen lustvollen Ideen verbunden. Die Themen reichen von Beruf, Tiere, Gefühle, Baustelle, Zähne, Jahreszeiten bis hin zum Danke sagen und dem „Luft-isch-duss-Tango“. Freuen Sie sich auf eine kurzweilige musikalische Erfrischung!

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Singen ohne Noten „erlernen“ – Thomas-Maria Reck

12. April 2019 @ 14:00 - 16:10
Kirchgemeindehaus Bruder Klaus,

In der Schule und mit unseren Chören lassen wir die Noten für einmal hinter uns und erlernen einige Formen Oraler Chortradition. Das Handwerk und die Trittsicherheit für Circlesongs, Call-Response und Co. lassen sich üben und erwerben. Wir erfinden Chormusikus aus dem jeweiligen sozialen und inhaltlichen Moment heraus.

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musik•im•puls 1 – Aktuell und kompetent – Kurt Rohrbach

12. April 2019 @ 14:00 - 16:10
Musik 3, Muristrasse 8
Bern, 3000 Schweiz
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Besondere Schwerpunkte bilden kompetenzorientierte Inhalte und Themen in Bezug auf die Hörgewohnheiten der Kinder. Mit Beispielen aus „im•puls, Band 1” wird zu allen sechs Kompetenzbereichen handlungsorientiert musiziert, gestaltet und gesungen. Musik von Barock bis Hip-Hop, von Klassik bis Rock, präsentiert in einfachen, gut spielbaren Arrangements. Rhythmische und melodische Spielereien auch nach einfacher Symbolnotation, für Kinder ohne Notenkenntnisse. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

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Die Oper – Zugänge für Jugendliche – Anja Loosli

12. April 2019 @ 14:00 - 16:10
Musik 2, Muristrasse 8
Bern, 3000 Schweiz
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Die Oper ist veraltet, verstaubt, die Musik ist langweilig, es wird gesungen statt geredet und zu allem Übel dauert das Ganze auch noch viel zu lange. So ungefähr klingt es, wenn ich mit einem Opernworkshop auf Schulbesuch bin, und ich muss sagen, dass ich diese Meinung verstehe. "Oper" zu mögen ist gar nicht einmal so einfach und benötigt einiges an Toleranz von Seiten der Schülerschaft. Es gibt aber Möglichkeiten, die Aktualität der Themen zu beleuchten und die Faszination für die…

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1, 2, let’s play – Clíodhna Ní Aodáin/Mary Knysh

12. April 2019 @ 14:00 - 16:10
Aula, Muristrasse 8
Bern, 3000 Schweiz
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Wir vermitteln eine Auswahl von spannenden und lustvollen Musikstrategien und -aktivitäten, die den Unterricht für Kinder im Vorschulalter bis zur 4. Klasse bereichern. Reise von der Kreativität zur Komposition: Zuhören, Erleben, fokussiertes Entdecken und improvisiertes Spielen – die Erfahrungen im abwechslungsreichen Workshop führen zu spontanen Kompositionen. Wir entdecken in diesem Workshop das eigene Genie in uns, um die Fähigkeit zu gewinnen, mit dieser Erfahrung auch das Genie der Kinder zu Tage zu bringen.

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Einführung in die Gesangsklasse – Gregor Müller

12. April 2019 @ 14:00 - 16:10
Musik 1, Muristrasse 8
Bern, 3000 Schweiz
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Das Konzept Gesangsklasse (Leitfaden Gesangsklasse, Helbling Verlag) wird im Überblick erläutert. Nach einer Einführung in die relative Solmisation werden praktische Einblicke in die Arbeit des ersten Jahres der Gesangsklasse vermittelt, in welchem eine Schulklasse mittels Stimmbildung, Training der Hörvorstellung und der relativen Solmisation vom tonalen Chaos zur sauberen Einstimmigkeit gelangt.

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What moves you? – Tanzen macht Spass! – Markus Eggensperger

12. April 2019 @ 14:00 - 16:10
Turnhalle 2, Muristrasse 8
Bern, 3000 Schweiz
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Bewegung zur Musik steigert das Körpergefühl, die Konzentrationsfähigkeit und das Selbstbewusstsein. In diesem Kurs werden einfache Übungen und Tipps für den Unterricht mit Kinder gegeben. Meist schwer anmutende Bewegungen werden mit einfachen Bildern vermittelt, komplex wirkende Abläufe in simple Bausteine zerlegt. Dieser Kurs bietet neben vielen Elementen, die umgehend in jede Form des Unterrichts übernommen werden können, einen attraktiven Zugang für Einsteiger, und jede Menge Spass!

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