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Plenum Einsingen mit Uli Führe

April 24 @ 8:30 - 9:30
Aula, Muristrasse 8
Bern, 3000 Schweiz
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Mit den Stimmicals, kleinen mehrstimmigen Pattern, und mit dem reichhaltigen Repertoire von Uli Führes Kanons erleben wir das Einkörpern und Einstimmen für die vielseitigen Anforderungen an die Stimme. Das reicht von der Etno-Vokalise bis zum Jazzkanon.

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Spiel-Tanz- und Bewegungslieder – Béatrice Gründler

April 24 @ 9:40 - 12:00
Petrus Kirchgemeindehaus, Brunnadernstrasse 40
Bern, 3006 Schweiz
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Lieder, die zum vielfältigen Bewegen, Spielen und Bodypercussion animieren und den Schulalltag bereichern und rhythmisieren, sind Basics für motivierenden Unterricht. Wahrnehmung, Koordination und Konzentration werden dabei gestärkt und mit Text auf den Lippen, Mathe in den Füssen und vielseitigen Materialbegegnungen werden die Kinder in ihrer Ganzheit angesprochen. Bei der Begegnung im Raum spielt auch die gegenseitige Inspiration mit.

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Der aktuelle Hit – Marc Marchon

April 24 @ 9:40 - 12:00
Musik 3, Muristrasse 8
Bern, 3000 Schweiz
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Aktuelle Songs aus Pop, Rock und Hip-Hop pfannenfertig für den Klassenunterricht und die Schulband aufbereitet. Welche Songs aus der Hitparade sind schultauglich? Wie arrangiere ich den aktuellen Hit für meine Klasse? Wir singen und spielen die ausgewählten Songs im Kurs, darunter garantiert auch einen Titel speziell für 5./6. Klassen. Tipps zu Auswahl, Arrangement und didaktischer Umsetzung.

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Rinks und lechts – Ich und Du – Claudia Roemmel

April 24 @ 9:40 - 12:00
Turnhalle 2, Muristrasse 8
Bern, 3000 Schweiz
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Im dialogischen Spiel mit zwei armlangen Rattanstöcken begegnen wir uns selbst und anderen. In diesem Kurs lernen wir rhythmische Schlagabfolgen kennen, die unsere rechte und linke Gehirnhälfte verbinden. Dabei wird (ähnlich wie beim Jonglieren) die räumliche Wahrnehmung geschult, Denkfähigkeit und Koordination gefördert und die Tonusregulation trainiert. Stocktraining ist ein lustvolles und energetisierendes Fitnesstraining für Körper und Geist - es erdet, zentriert, verbindet, tonisiert und lockert.

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Ein Musiktheater entsteht im Klassenraum – Markus Kosuch

April 24 @ 9:40 - 12:00
Musik 1, Muristrasse 8
Bern, 3000 Schweiz
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Die Teilnehmer*innen beschreiten den Weg von einer alltäglichen Begebenheit zu einer Szene, vom Sprechen zum Singen, von der Bewegung zum Rhythmus. Am Schluss steht eine Szenenfolge mit Chor, die präsentiert werden kann.

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Musik-Kunst – Mathias Schillmöller

April 24 @ 9:40 - 12:00
Kirchgemeindehaus Bruder Klaus,

Das Wechselspiel von Musik, Tanz, Poesie, Bildender Kunst, Architektur und Skulptur beschäftigt Künstlerinnen, Künstler bis hin zu den Filmen und multimedialen Performances unserer Zeit. Wie sich daraus Potentiale fächerverbindender Produktion und Rezeption im Musik- und Kunstunterricht entfalten lassen, zeigt. Mathias Schillmöller anhand von konkreten Beispielen.

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Die Grundlage der Stimme am Lied – Uli Führe

April 24 @ 9:40 - 12:00
Aula, Muristrasse 8
Bern, 3000 Schweiz
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Singen bedeutet immer auch Umgang mit der Stimme. Und jeder Liedstil verlangt einen besonderen Einsatz der Stimme. Differenzierter Einsatz von Kehlkopfposition, Zungeneinsatz, Lippen, Kiefer und Gaumensegel.

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Stimmpädagogik Lichtenberger® Modell – Winnie Brückner

April 24 @ 9:40 - 12:00
Musik 2, Muristrasse 8
Bern, 3000 Schweiz
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Der Workshop liefert neue Impulse für die Arbeit an Klang, Intonation und Homogenität in Ensemble und Chor. Anhand einfach zu singender Literatur werden verschiedene stimmphysiologische und stimmbildnerische Aspekte beleuchtet. Die Beschäftigung mit Resonanzräumen, Körperarbeit und Wahrnehmungstraining bietet Alternativen zu vorherrschenden Druckmustern und ermöglicht eine kreative und inspirierte Herangehensweise an das gemeinsame Musizieren.

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Tipolino 2 – Fit in Musik! – Kurt Rohrbach

April 24 @ 9:40 - 12:00
Turnhalle 1, Muristrasse 8
Bern, 3000 Schweiz
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Freude an der Musik steht an erster Stelle. In der praktischen Arbeit mit dem Lehrmittel wird der kontinuierliche Kompetenzaufbau der Kinder (3. und 4. Schuljahr) berücksichtigt. Dazu verwenden wir Unterrichtsmaterialien, welche LP21 kompatibel sind. Einfache Spielanleitungen und zahlreiche neue Ideen für einen anregenden Musikunterricht. Der Kurs ist praxisorientiert und alle Inhalte können mit der eigenen Klasse sofort umgesetzt werden.

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SingALongSongs – Thomas-Maria Reck

April 24 @ 14:00 - 16:10
Petrus Kirchgemeindehaus, Brunnadernstrasse 40
Bern, 3006 Schweiz
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Die meist textlosen SingALongSongs bieten sich an für eine neue mehrstimmige Singkultur ohne Noten in Gruppen und Klassen. Wir lernen exemplarisch einige Stücke der Sammlung und erleben die Vermittlung von kurzen, groovigen Stücken mit Techniken der oralen Tradition.

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Chorarrangement (Teil 1) – Ben Vatter

April 24 @ 14:00 - 16:10
Musik 2, Muristrasse 8
Bern, 3000 Schweiz
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Der Kurs soll einen praxisbezogenen Einblick ins Arrangieren für Chor geben. Dabei werden in einer ersten Sequenz grundsätzliche und chorspezifische Prinzipien und Techniken des Arrangierens aufgezeigt, die im zweiten Teil von den Teilnehmenden in einem eigenen kurzen Chorarrangement umgesetzt werden. Deshalb ist es erwünscht, den eigenen Laptop mit einem Notationsprogramm mitzubringen (Grundkenntnisse werden vorausgesetzt). Am Ende werden die Arrangements ausprobiert und detailliert besprochen.

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Line Dance – Martina Lenherr

April 24 @ 14:00 - 16:10
Turnhalle 2, Muristrasse 8
Bern, 3000 Schweiz
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Line Dance gehört zum Gruppentanz, bei dem die Tänzerinnen und Tänzer in Reihen und Linien im Abstand neben- und hintereinander synchron tanzen. Diese Tanzform wird sowohl auf Hobby-, wie auch auf Meisterschaftsniveau betrieben. Oft kommen bekannte Elemente aus anderen Tanzarten vor. Während eines Musikstücks wird die Choreografie bis zum Ende des Liedes mehrere Male wiederholt, wodurch sich die Schrittkombination leicht einprägt. Je nach Choreografie ändert sich die Blickrichtung. Mittlerweile ist die Musikpalette breit gefächert, so dass für jeden Geschmack etwas…

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Arbeitsweisen und Ideen Schülerband (Teil 1) – Patrick Schnyder

April 24 @ 14:00 - 16:10
Musik 3, Muristrasse 8
Bern, 3000 Schweiz
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In diesem Kurs zeige ich einen Einblick in die Arbeit mit Schülerbands: verschiedene Arbeitsweisen, Noten oder keine Noten, Ideen für vereinfachte Arrangements, Niveau-Unterschiede, Tipps und Tricks rund um das Band Instrumentarium, Bandraum Aufstellung und PA

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Instant-Grooves mit Mixed-Percussion – Thomas Viehweger

April 24 @ 14:00 - 16:10
Aula, Muristrasse 8
Bern, 3000 Schweiz
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Wir spielen Stegreif-RhythMusik! Aus dem Moment heraus zu spielen, zu improvisieren, zu erfinden, ist eine grosse Freude, welche bei entsprechendem Nährboden allen SuS zugänglich werden kann. Die unmittelbare Musik erzeugt Begeisterung, Beteiligung und Inklusion. In dieser Weiterbildung öffnen wir Tür und Ohr für kreativen Ausdruck mit Rhythmus-Instrumenten. Wir erforschen unmittelbare Spielkonzepte wie Instant-Grooves, Modellieren, Rhythm-with-signs, Drum-Circles und kreative Call-Response-Spiele. Gespielt wird mit Rhythmusstimme, Bodypercussion, Boomwhackern, Trommeln, Kleinperkussion und Materialperkussion. Anleiten, Aufbauen und Modulieren von Stegreif-Rhythmen werden durch die einfachen Methoden…

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Tanz- und Gestenlieder – Uli Führe

April 24 @ 14:00 - 16:10
Turnhalle 1, Muristrasse 8
Bern, 3000 Schweiz
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Lied ist nicht nur Gesang, sondern auch Bewegung in der musikalischen Zeit. Dabei nutzen wir Gesten oder kleine Tanzformen für die Verschmelzung mit der Musik. Dabei erreichen wir auch andere Zugänge zu den Liedern.

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Line Stepping – Johannes Leo Steiner

April 24 @ 14:00 - 16:10
Kirchgemeindehaus Bruder Klaus,

Line Stepping steht für eine rhythmusorientierte Tanzform, die traditionelle Linedance Choreografien mit Bodypercussion verbindet. Die Kombination von Bewegung und Klang in dieser Form ist einzigartig und neu. Im Workshop werden Line-Stepping-Stücke für Gruppen und besonders für Schulklassen vorgestellt. Der modulare Aufbau der Tänze bietet die Möglichkeit, selbst eigene bühnenreife Choreografien zu gestalten.

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Aufbau der Mehrstimmigkeit im Schulchor – Klaus Weigele

April 24 @ 14:00 - 16:10
Musik 1, Muristrasse 8
Bern, 3000 Schweiz
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Der Weg vom einstimmigen Singen zur Mehrstimmigkeit ist spannend! Der chorissimo!-Herausgeber zeigt, wie der Chor in sechs Steps zur Zwei- und Dreistimmigkeit geführt wird. Der Prozess "Step by Step" hält die Spannung zwischen Wiederholen und Fortschreiten und fordert die Sänger*innen, ohne zu überfordern. Workshops u.a. zu den Themen Warm-up, Bodypercussion, Beatboxing sind Teil des chorissimo!-Konzeptes. Auch hierzu gibt es wertvolle Tipps!

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Modern Gospel – Nanni Byl

April 24 @ 16:30 - 18:00
Aula, Muristrasse 8
Bern, 3000 Schweiz
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Wir werden an mehreren Arrangements aus dem Bericht „Modern Gospel“ arbeiten. Die Arrangements sind maximal 3-stimmig gehalten und eignen sich somit gut für einen Einstieg in die Chor-Arbeit. Trotzdem gibt es auch interessante rhythmische Parts, sowie spannende Akkorde. Alle Parts werden gemeinsam einstudiert, sodass alle Teilnehmer*innen mit einem guten Einblick in die Stücke aus dem Kurs gehen können.

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Stimmbildung für Unterricht und Schule – Thomas-Maria Reck

April 24 @ 16:30 - 18:00
Petrus Kirchgemeindehaus, Brunnadernstrasse 40
Bern, 3006 Schweiz
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Wir Sprechberufler setzen die Stimme täglich enormen Belastungen aus. Ein ganzes Berufsleben lang. Und unsere Stimme ist unsere Visitenkarte. Wir erlernen im Kurs eine Menge Tricks für den gesunden Stimmalltag, Sensibilisierung und eine Notfallapotheke für alle Fälle.

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Tanzgeschichten – Susi Reichle

April 24 @ 16:30 - 18:00
Turnhalle 2, Muristrasse 8
Bern, 3000 Schweiz
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Vorgestellt und praktisch erprobt werden Tanzgeschichten aus der Erlebniswelt der Kinder. Die speziell zu den Geschichten komponierte Musik macht Lust auf Bewegung. Der Körper wird als Ausdrucksmittel eingesetzt und mit der Musik in Übereinstimmung gebracht. Kontraste und Übergänge in der Musik werden mit Bewegung sichtbar gemacht. Verschiedene Bewegungsaufgaben fördern die Koordination und Puls, Rhythmus, Dynamik und Melodie der Musik können körperlich erfahren und vertieft werden. Durch die Auseinandersetzung mit Spiel- und Darstellungsmöglichkeiten werden persönlichen Grenzen auf vielen Ausdrucksebenen erweitet. Die…

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Chorarrangement (Teil 2) – Ben Vatter und Andreas Hügli

April 24 @ 16:30 - 18:00
Musik 2, Muristrasse 8
Bern, 3000 Schweiz
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Der Kurs soll einen praxisbezogenen Einblick ins Arrangieren für Chor geben. Dabei werden in einer ersten Sequenz grundsätzliche und chorspezifische Prinzipien und Techniken des Arrangierens aufgezeigt, die im zweiten Teil von den Teilnehmenden in einem eigenen kurzen Chorarrangement umgesetzt werden. Deshalb ist es erwünscht, den eigenen Laptop mit einem Notationsprogramm mitzubringen (Grundkenntnisse werden vorausgesetzt). Am Ende werden die Arrangements ausprobiert und detailliert besprochen.

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Musik erleben – mit Orff-Instrumenten – Barbara Menberg

April 24 @ 16:30 - 18:00
Turnhalle 1, Muristrasse 8
Bern, 3000 Schweiz
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Musik mit allen Sinnen, mit Freude und Spass erleben, damit die Liebe zur Musik weitergegeben werden kann. Die Kursteilnehmer/innen bekommen einen Einblick in den Prozess vom „Erleben zum Erfassen“. Wir spielen mit Orff Instrumenten von SONOR wie Xylophone, Klangstäbe, dem kleinen Schlagwerk, Cajons, Djemben und mit Körperperkussion. Es werden Lieder gesungen und begleitet, Gedichte und Sprüche vertont, leichte Improvisations-Aufgaben gelöst und viele Bewegungsideen ausprobiert. Die musikalischen Gegensätze wie: laut-leise, kurz-lang und hoch-tief etc. werden vielseitig vertieft. Die Teilnehmenden erhalten und…

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Ideen Schülerband-Arrangements (Teil 2) – Patrick Schnyder

April 24 @ 16:30 - 18:00
Musik 3, Muristrasse 8
Bern, 3000 Schweiz
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Im 2. Teil dieses Kurses möchte ich anhand von verschiedenen Beispielen zeigen, wie die Arrangements (Notenform) für die Schülerbands aussehen. Wie schreibe ich für die einzelnen Instrumente? Was schreibe ich für Bläser oder Streicher? Welche Tools stehen zur Verfügung?

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Vom Bodygroove zur Klassenband – Johannes Leo Steiner

April 24 @ 16:30 - 18:00
Kirchgemeindehaus Bruder Klaus,

Im Zentrum des Workshops steht das vokale und instrumentale Klassenmusizieren. Zu Beginn erlernen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Bodypercussion-Rhythmen. Mit Hilfe dieser Rhythmen werden die weiteren Gesangslinien einstudiert. Die daraus entstehende A-cappella-Version verbindet Bodypercussion und Stimme auf neue Art und Weise. Nach und nach werden Musikinstrumente hinzugefügt, um schließlich gemeinsam als Band zu musizieren

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Singen in der Primarstufe mit chorissimo – Klaus Weigele

April 24 @ 16:30 - 18:00
Musik 1, Muristrasse 8
Bern, 3000 Schweiz
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Der chorissimo!-Herausgeber gibt vielfältige Ideen zu den Themen Liedrepertoire, altersgemäße, ganzheitlich-kreative Stimmbildung, elementare Liedgestaltung und Probenmethodik bezogen auf Primarklasse und -chor an die Hand. Das einstimmige Singen mit viel Bewegung und Rhythmus steht im Vordergrund, aber auch Tipps für erste Begegnungen mit leichter Mehrstimmigkeit. Ein Workshop für alle, die mehr wollen, als nur Lieder durchzusingen!

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